صرح محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، بشأن الكليات المتاحة لكل مسار من المسارات في نظام البكالوريا، يوجد كليات عديدة مشتركة بين المسارات الأربعة والتي تتيح الفرصة للطالب الالتحاق بعدد من كليات المسارات الأخرى.تفاصيل.. لذا نعرض لكم الكليات المشتركة بمسارات البكالوريا 2025.
تفاصيل..الكليات المشتركة بمسارات البكالوريا 2025
تفاصيل..الكليات المشتركة بمسارات البكالوريا 2025
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مخرجات التعلم في النظامين ثابتة وأن نظام البكالوريا يوفر منظومة تعليمية أفضل ومواد دراسية أقل ويتيح فرص امتحانية متعددة.
وبالنسبة تفاصيل..الكليات المشتركة بمسارات البكالوريا 2025 ،و الاعتراف الدولي بشهادة البكالوريا المصرية، أوضح الدكتور محمد عبد اللطيف أن الشهادة معترف بها دوليا مثل شهادة الثانوية العامة تماما، وأن الوزارة تسعى جاهدة لاعتمادها من جهات دولية عقب التطبيق للاستغناء عن خطوة اجراء المعادلة في حال رغبة بعض الطلاب الالتحاق ببعض الجامعات في الخارج.
وحث وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف الطلاب وأولياء الأمور لاستيفاء كافة المعلومات من المنصات الرسمية لوزارة التربية والتعليم وذلك في إطار حملة التوعية حول النظام، فضلا عن المشاركة في ندوات التوعية التي تقدمها المديريات والإدارات التعليمية والمدارس بطريقة مباشرة لأولياء الأمور كما حذر من الاعتماد على المصادر الخارجية للاستفسار عن النظام حتى لا يتلقوا أي معلومات غير دقيقة ونشر معلومات كاذبة ليس لها اي صلة بالواقع ومن هذه الكليات
الكليات المتاحة بمسار الهندسة وعلوم الحاسب في نظام البكالوريا،كليات مسار الطب وعلوم الحياة في نظام البكالوريا،
كليات مسار الأعمال حسب نظام البكالوريا،الكليات المتاحة بمسار الآداب والفنون بنظام البكالوريا المصرية.
الكليات المتاحة بمسار الهندسة وعلوم الحاسب في نظام البكالوريا
شملت كليات الهندسة والفنون التطبيقية والفنون الجميلة قسم عمارة التربية رياضة وعلوم رياضة والزراعة وتكنولوجيا التعليم الصناعى والثروة السمكية والبنات علوم وعلوم رياضة التربية الرياضية سابقا والتربية للطفولة المبكرة وفنون جميلة قسم فنون وعلوم ذوى الاحتياجات الخاصة وعلوم ذوى الاعاقة والتأهيل، والتربية الفنية والتربية الموسيقية وتربية طفولة والتربية تعليم أساسى الحلقة الابتدائية والاقتصاد المنزلى
كليات مسار الطب وعلوم الحياة في نظام البكالوريا
الطب البنات “آداب” باستثناء الجغرافيا وعلم النفس، والأسنان والبنات “تربية” الأقسام الأدبية والصيدلة، والعلاج الطبيعي والاقتصاد والعلوم السياسية، الفنون الجميلة (فنون) وعلوم ذوي الإعاقة والتأهيل، وعلوم ذوي الاحتياجات الخاصة والتمريض والحقوق، والإعلام والطب البيطري والآثار العلوم (علوم) والسياحة والفنادق والزراعة والتربية النوعية والتربية (علوم) والخدمة الاجتماعية وعلوم الأرض ودار العلوم والاقتصاد المنزلي والبنات (علوم) وكليات الثروة السمكية والمصايد والاستزراع المائي والتربية الرياضية سابقا والبنات اقتصاد منزلي والجامعات التكنولوجية.
كليات مسار الأعمال حسب نظام البكالوريا
السياحة والفنادق والتربية النوعية والخدمة الاجتماعية ودار العلوم وعلوم الرياضة التربية الرياضية سابقا والفنون الجميلة (فنون) والتربية للطفولة المبكرة وعلوم ذوي الإعاقة والتأهيل وعلوم ذوي الاحتياجات الخاصة والتربية الفنية والتربية الموسيقية والتربية ( طفولة) والتربية تعليم أساسي الحلقة سليم الابتدائية والتجارة والأعمال والتنمية والتكنولوجيا مالية وإدارية وتكنولوجيا الإدارة ونظم المعلومات والآداب باستثناء الجغرافيا وعلم النفس، كما تضمنت الكليات التربية الأقسام الأدبية باستثناء الجغرافيا وعلم النفس والبنات “آداب” باستثناء الجغرافيا وعلم النفس والبنات “تربية” والأقسام الأدبية باستثناء الجغرافيا وعلم النفس والاقتصاد والعلوم السياسية والحقوق والإعلام والآثار والبنات طفولة – اقتصاد منزلي والجامعات التكنولوجية .
الكليات المتاحة بمسار الآداب والفنون بنظام البكالوريا المصرية
الخدمة الاجتماعية ودار العلومو علوم الرياضة التربية الرياضية سابقا والفنون الجميلة (فنون)- التربية للطفولة المبكرة- علوم (ذوي الإعاقة) والتأهيل – علوم ذوي الاحتياجات الخاصة – التربية الفنية والتربية الموسيقية والتربية (طفولة) – التربية تعليم أساسي الحلقة الابتدائية – الاقتصاد المنزلي والألسن بشرط دراسة لغة أجنبية ثانية- الآداب كل التخصصات والتربية كل التخصصات الأدبية والبنات “آداب ” كل التخصصات الأدبية والبنات “تربية” كل التخصصات الأدبية – الاقتصاد والعلوم السياسية والحقوق والإعلام والآثار السياحة والفنادق والتربية النوعية والبنات طفولة – اقتصاد منزلي والجامعات التكنولوجية.
أهداف نظام البكالوريا
أوضح وزير التربية والتعليم أن الهدف من نظام البكالوريا و التنوع في الكليات المشتركة العمل هو علي تعزيز فرصة للطالب ،وتمكينه من حرية الاختيار للتخصصات التي تناسب قدراته ،ورغباته وتتوافق معه ؛لكي يضمن انسجامه بها ويحقق مرونة عالية في التعليم وبالتالي ينعكس علي متطلبات سوق العمل سواء المحلية أو الدولية.
وتحقيقا لتلك الأهداف قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بعقد سلسلة من اللقاءات الموسعة التي تقارب من ٤ آلاف من مديري المرحلة الثانوية ومديري المدارس الرسمية والرسمية لغات للمرحلة الثانوية على مستوى الجمهورية، وذلك بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر، بهدف متابعة تنفيذ السياسات التعليمية لمناقشة آليات الاستعداد للعام الدراسي الجديد ونظام شهادة البكالوريا المصرية.
وتم ذلك بحضور كلا من الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة ورئيس الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، و خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والعميد طارق الباز رئيس الإدارة المركزية للمجمعات والمراكز التعليمية.
اقرأ المزيد..
