موعد تقييمات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد 2026 الأسبوع الأول.. تفاصيل، تستمر وزارة التربية والتعليم في تطبيق خطتها الشاملة لتطوير التعليم من خلال نظام التقييمات والاختبارات الشهرية، والذي يستهدف مراقبة ومتابعة مستوى الطالب بشكل دوري ومستمر، لضمان جودة سير العملية التعليمية على مدار العام الدراسي الجديد 2025-2026.
موعد تقييمات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد 2026 الأسبوع الأول.. تفاصيل
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني اموعد تقييمات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد 2026 الأسبوع الأول.. تفاصيل، بشكل رسمي بدءًا من يوم 27 سبتمبر الجاري، في خطوة تهدف إلى ضبط العملية التعليمية ومتابعة مستوى الطلاب على مدار العام الدراسي الجديد.
وشملت الخطة 24 تقييمًا أسبوعيًا تشمل 3 نماذج مختلفة من التمارين، إضافة إلى 4 اختبارات شهرية، لضمان متابعة دقيقة لتطور أداء الطلاب وتعزيز فرص التحصيل الدراسي.
تفاصيل التقييمات والاختبارات الشهرية 2025-2026
شملت الخطة تقسيم التقييمات والامتحانات على النحو التالي:
1- الفصل الدراسي الأول: 12 تقييمًا + اختبارين.
2- الفصل الدراسي الثاني: 12 تقييمًا + اختبارين.
وسوف يتم توزيع كتيب خاص بكل مادة دراسية يحتوي على جميع التقييمات والأنشطة المنزلية، ليتم تطبيقه على مختلف الصفوف الدراسية، بما يساعد على متابعة الأداء الأكاديمي أولًا بأول.
وأعلنت الوزارة أن هذه الآلية الجديدة تأتي في ضوء تطوير المناهج وتقديم أدوات عملية للطلاب والمعلمين، بما يحقق تعلّم فعّال ويعزز من فرص الطلاب في التفوق الدراسي.
مواعيد بدء الدراسة والامتحانات 2025-2026
جاءت الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2025-2026 أن:
– السبت 20 سبتمبر: بداية الدراسة في مدارس الفترتين.
– الأحد 21 سبتمبر: انطلاق الدراسة في مدارس الفترة الواحدة.
– 10 يناير 2026: بدء امتحانات النقل للفصل الأول.
– 17 يناير 2026: امتحانات الشهادة الإعدادية.
– 22 يناير: انتهاء امتحانات الفصل الأول.
– 24 يناير – 5 فبراير: إجازة نصف العام.
– 7 فبراير: بداية الفصل الدراسي الثاني.
– 16 مايو: امتحانات النقل للفصل الثاني.
– 4 يونيو: امتحانات الشهادة الإعدادية.
-31 مايو: بداية امتحانات الدبلومات الفنية.
– 20 يونيو: بداية امتحانات الثانوية العامة.
-11 يونيو: نهاية الفصل الدراسي الثاني.
العام الدراسي سيستمر 36 أسبوعًا بإجمالي 172 يوم دراسة فعلية، منها 88 يومًا في الفصل الأول و84 يومًا في الفصل الثاني.
أهداف نظام التقييم المستمر
وأشارت الوزارة بعد تحديد موعد تقييمات وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد 2026 الأسبوع الأول.. تفاصيل ،أن النظام ليس مجرد اختبارات قصيرة، بل أسلوب متكامل لقياس مستوى التحصيل العلمي بشكل دوري وتشجيع الطلاب على المذاكرة المنتظمة طوال العام، بدلًا من الاعتماد على امتحانات منتصف أو نهاية العام فقط. ويشمل التقييم المستمر حضور الطالب وانضباطه داخل الفصل، ومشاركته في الأنشطة الصفية والبحثية، إضافة إلى المشروعات التفاعلية التي أصبحت جزءًا أصيلًا من تقييم أعمال السنة.
مواعيد الاختبارات الشهرية للعام الدراسي2026
ووفقا الخطة الزمنية التي أعلنتها الوزارة، يبدأ العام الدراسي في 20 سبتمبر 2025 ويستمر الفصل الأول 18 أسبوعًا (90 يوم دراسة فعلية بعد خصم الإجازات الرسمية).
1- يعقد الاختبار الشهري الأول في الأسبوع الأخير من أكتوبر (من 26 إلى 30 أكتوبر 2025).
2- يعقد الاختبار الثاني في نهاية نوفمبر (من 23 إلى 30 نوفمبر 2025).
3- يعقد الاختبار الثالث في منتصف ديسمبر كمراجعة شاملة قبل امتحانات نصف العام.
وفي الفصل الدراسي الثاني، تستمر التقييمات بنفس النمط:
1- الاختبار الأول نهاية فبراير 2026.
2- الاختبار الثاني نهاية مارس 2026.
3- الاختبار الثالث نهاية أبريل 2026 تمهيدًا لامتحانات نهاية العام.
وروعي في وضع هذه المواعيد توافقها مع العطلات الرسمية والأعياد القومية حتى لا يحدث تضارب مع الجداول اليومية للمدارس، مع إلزام المدارس بإعلان الجداول التفصيلية لكل صف دراسي قبل الموعد بوقت كافٍ.
التوزيع حسب المراحل الدراسية
الوزارة وضعت أسلوبًا خاصًا للتقييم في كل مرحلة:
1- في المرحلة الابتدائية يركز التقييم على قياس مهارات القراءة والكتابة والحساب وتنمية القدرات الذهنية عبر أسئلة قصيرة وعملية.
2- في المرحلة الإعدادية تُعقد اختبارات شهرية تقيس مدى استيعاب الطلاب للدروس المقررة مع التركيز على الفهم والتفكير الناقد أكثر من الحفظ.
في المرحلة الثانوية وخاصة الصفين الأول والثاني الثانوي، تُعد اختبارات تتناسب مع طبيعة المناهج التراكمية وتستهدف مهارات التحليل وحل المشكلات، بينما يحصل طلاب الصف الثالث الثانوي على تدريبات عملية شبيهة بامتحانات نهاية العام لدعم استعدادهم للثانوية العامة.
الامتحانات الشفوية والعملية
أعلنت الوزارة أن جميع الامتحانات الشفوية والعملية ستعقد قبل الامتحانات النظرية بأسبوع على الأكثر. يبدأ التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي من 14 إلى 17 ديسمبر، فيما يكون التقييم النهائي لهما أيام 3 و4 و5 يناير 2026، مع عدم عقد امتحانات أيام 6 و7 يناير مراعاة لأعياد الإخوة المسيحيين.
تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل يناير 2026، وللشهادة الإعدادية م 17 إلى 22 يناير 2026، على ألا تُقام امتحانات يوم 19 يناير.
أهمية النظام الجديد في تحسين التعليم
تشدد الوزارة على أن هذه الاختبارات جزء أساسي من تقييم أعمال السنة، وتحقق عدة أهداف أبرزها رفع مستوى التحصيل الدراسي، واكتشاف مواطن القوة والضعف مبكرًا لتقديم الدعم اللازم، وتعزيز التواصل بين المدرسة وولي الأمر حول مستوى الطالب، وتقليل رهبة الامتحانات النهائية من خلال تعويد الطلاب على الاختبارات القصيرة بشكل متكرر.
ويدعم النظام مبدأ التعلم النشط الذي تسعى الوزارة إلى ترسيخه عبر تشجيع الطلاب على التفكير النقدي والابتكار بدلًا من الاعتماد على الحفظ، بما يجعل الطالب أكثر استعدادًا للمستقبل.
اقرأ المزيد..
