في كل عام دراسي جديد، تتجدد تساؤلات أولياء الأمور لطلاب الصف الأول الإبتدائي.. رابط مباشر للتقييمات الأسبوعية، حول طرق تقييم الأداء ومستوى التحصيل داخل المدارس، لكن العام الدراسي 2025-2026 يحمل معه آلية جديدة تسعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من خلالها إلى جعل العملية التعليمية أكثر تفاعلية وتنظيمًا.
لم تقتصر علي الدراسة مجرد حضور يومي للطلاب أو تسليم الكتب الدراسية، ولكنها أصبحت تعتمد على منظومة تقييمات مستمرة، يأتي في مقدمتها “التقييمات الأسبوعية” التي تم إطلاقها رسميًا لتكون عنصرًا محوريًا في متابعة أداء الطلاب، وضمان استيعابهم للدروس أولًا بأول.
لا تعد التقييمات مجرد أوراق أو ملفات إضافية، ولكن وسيلة حقيقية للكشف عن مستوى الطالب، وتحديد نقاط القوة والضعف بشكل دوري، بما يسمح بتدخل سريع من جانب المعلم أو ولي الأمر لدعم الطالب قبل تراكم الصعوبات.
دمج درجات التقييمات ضمن أعمال السنة يمنح الطلاب فرصًا متكررة لإثبات جدارتهم وتحسين نتائجهم، بدلًا من الاعتماد فقط على مصدر واحد فقط وهو امتحانات نهاية الفصل الدراسي.
رابط التقييمات الأسبوعية وآلية الدخول
1- وفرت وزارة التربية والتعليم لطلاب الصف الأول الإبتدائي.. رابط مباشر للتقييمات الأسبوعية، عبر موقعها الرسمي لتمكين الطلاب من تحميل تقييمات الأسبوع الأول بسهولة، وذلك من خلال الدخول على البوابة التعليمية واختيار المرحلة الدراسية والصف، ثم الضغط على خيار “التقييمات الأسبوعية”.
2- وبعد اختيار الصف يمكن تحميل الملفات بصيغة PDF أو استعراضها مباشرة عبر المنصة الإلكترونية. وفي بعض الحالات، يُطلب إدخال الرقم القومي أو الكود المدرسي للتحقق من بيانات الطالب وضمان وصول المحتوى إلى الفئة المستهدفة، هذه الخطوات السهلة تُمثل نقلة مهمة في إتاحة المحتوى التعليمي بشكل رقمي، بجانب الكُتيبات الورقية التي جرى توزيعها مع الكتب الدراسية.
توزيع الدرجات وأهمية التقييمات المستمرة
أكدت الوزارة لطلاب الصف الأول الإبتدائي.. رابط مباشر للتقييمات الأسبوعية و خطتها الشاملة لتوزيع الدرجات على المراحل التعليمية، بحيث تضمن عدالة التقييم وتنوع مصادره، في الصفين الأول والثاني الابتدائي يحصل الطلاب على 100 درجة موزعة بين كراسة الحصة والواجب والتقييم الأسبوعي والأنشطة والمهام الشفهية والمهارية، بينما من الصف الثالث حتى السادس الابتدائي يتم تقسيم الدرجات إلى 40 درجة لأعمال السنة و60 درجة لامتحان نهاية الفصل الدراسي. وفي المرحلة الإعدادية، حُددت أعمال السنة بـ20 درجة موزعة على الحضور والسلوك والتقييمات وكراسة الواجب.
في المرحلة الثانوية، فقد أصبح للتقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية دور رئيسي يصل إلى 60% من إجمالي المجموع، فيما تُخصص بقية النسبة لامتحانات نهاية الفصل الدراسي والعام.
وزارة التربية والتعليم أكدت أن الهدف من هذا النظام هو خلق حالة استعداد دائم للطالب، وتشجيعه على المذاكرة المستمرة، مع تقليل الاعتماد على الحفظ المكثف قبيل الامتحانات.
اقرأ المزيد..
12 معلومة عن مادة البرمجة المقررة علي الصف الاول الثانوي 2025










