ينشر دروسي بلس حل أداءات وتقييمات الأسبوعي السابع من مادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي بالفصل الدراسي الأول، للعام الدراسي الجديد 2025 2026.

النشاط الأول : النصوص : ( نص متحرر ) قال حسان بن ثابت – رضي الله عنه – في الصحابة الكرام:

قوم إذا حاربوا ضروا عدوهم أوحاولوا النفع في أشياعهم نفعُوا

إن الخلائق – فاعلم – شرها البدع
سجية تلك فيهم غير مُحدثة

لا يرقعُ النَّاسِ مَا أَوْهت أكفهمُ عند الدفاع ولا يُوهون ما رقعوا

س 1: بين من خلال فهمك سياق البيت الثالث معنى كلمة (أوهت).
أ- هدمت.

ب- أنقصت.

ج – أضعفت .

د – حقرت

س2: استنتج المغزى الضمني من البيت الأول:

أ- التأكيد على كثرة المعارك والانتصارات التي أحرزوها
ب – التنبيه على تجدد الأمل وعدم اليأس وتكرار المحاولة.
ج -إظهار الحكمة في التعامل والتوازن في ردود الأفعال.
د- إبراز ميلهم إلى الشدة والتقليل من اللين والملاطفة.

س3: میز نوع المحسن البديعي الوارد في البيت الثالث
أ- طباق.
ب – مقابلة
ج- جناس ناقص.

د – حسن تقسيم

س4 : (أدب) استنتج من النص السابق سمة من سمات الشعر في عصر صدر الإسلام من حيث الأغراض.

ظهور أغراض جديدة مثل شعر المغازي والفتوح ومدح الرسول والصحابة

س 5: وازن من حيث العاطفة والفكرة بين البيت الأول عند حسان بن ثابت، وبين قول قريط بن أُنيف:
يَجْزُونَ مِن ظُلْم أَهْلِ الظَّلْمِ مَغْفِرَةً ومِن إِساءَةِ أَهْلِ السَّوءِ إِحْسَانًا

يتفقان في العاطفة وهي الاعجاب بالممدوح ومن حيث الفكرة فإن حسان يُبين التوازن في المعاملة ومعامله كل انسان بما

يستحق اما قريطفيرى العفو التسامح عن الجميع

النشاط الثاني : (نحو) – (إعمال اسم الفاعل )

استخرج من العبارات التالية اسم الفاعل، وبين سبب إعماله ، وأعرب ما فوق الخط:

(1) مصر مرتفع شأنها بين الأمم. .. مرتفع .. .. اعتمد على مبتدأ راعية … اعتمد على موصوف

(2) أعجبتني أم راعية أبناءها.

(3) الواصلون أرحامهم مباركون

الواصلون……

فاعل مرفوع بالضمة

مفعول به منصوب بالفتحة

……. معرف بأل .. مفعول به منصوب بالفتحة

(4) أَوَاهِبٌ النيل مصر والنماء ؟ واهب… اعتمد على استفهام .. النيل : فاعل – مصر : مفعول به . – الخير: مفعول به ثان